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【火把達人543】系列專欄────還記得第一天上學的情況嗎?

【火把達人543】系列專欄────還記得第一天上學的情況嗎?

BY 掙扎於少女與少婦間的80後媽媽 / 迺莉

那是一個太陽很大的夏天早晨。

我牽著樂比,從新店風塵僕僕地搭公車到台北,這是他人生中第一天上學的日子。前晚睡覺前,仔仔細細地陪著他把所有的水壺、杯子、餐具、牙刷、室內鞋等放進書包(從沒想過小人的給西怎麼會這麼多?!),交代他想尿尿或噗噗要馬上舉手跟老師說、和小朋友要互相分享好好玩、上課要坐好不可以走來走去、中午要自己吃飯…所有媽媽想的到的注意事項,我大概都拉哩拉雜的複誦了一遍。至於到底是說給自己聽,還是說給小孩聽,或許只有媽媽心裡最清楚吧….

打從確定今年樂比要念小班,其實媽媽心中的忐忑程度,大概就跟當年自己要考大學聯考前想”挫史”的緊張度相當, 腦中浮現千百種第一天上學抱大腿、扯衣服哭到聲嘶力竭的畫面。然後,這一刻終於要來臨了,我帶著他一步步緩慢的往學校的方向走去。校園的圍牆很長,樂比一邊走一邊看著牆上的畫,我們有一搭沒一搭的聊著,但從他的表情,我知道他在故作鎮定,於是我吸了口氣,說:「哇,幼稚園有好多小朋友和很多玩具喔,一定很好玩。」

樂比淡定的附和:「因為我三歲半了,所以可以去上學對不對。」(這句話是過去三個月來媽媽每天洗腦的結果)

「沒錯,像底迪太小就還不能,你是大葛格才可以啊」(再用享有特權這一招做最後的正增強…)

「然後馬麻放學會來接我對不對?」樂比小心地確認著。

我用宇宙超級無敵肯定的語氣回答:「是阿,短針指到四媽媽就來接你了。」

到了校門口,按了門鈴,老師親切地走出來迎接樂比,我開始感受到他牽著我的小手開始越來越緊,於是我陪著他走進教室,老師帶著樂比去拿早餐。我看著他接過小碗,自己走到講台前,裝了半根香蕉,然後順從的坐回老師指定的位置上,心忽然一陣緊緊的。我在樂比的身邊蹲下,他轉頭看著我小聲地說:「我想要馬麻」,我強忍住哽咽的聲音,說:「來馬麻hug一個,放學我就來接你囉,你要跟馬麻說甚麼?」樂比盯著桌上的碗,用更小聲的音量說了聲掰掰,然後,為了怕老師發現老娘已發紅的鼻頭,我以最快的速度衝出教室,臨走前我看著他坐在椅子上的背影,一如往常,他沒有回頭看我…

我走在陽光刺眼的操場上,眼淚再也止不住地湧出,究竟是小孩離不開媽媽,抑或,其實是媽媽捨不得小孩?從一歲3個月到現在,決定留職停薪自己帶樂比,總覺得重拾自由的日子漫長,心中也吶喊過無數次何時才能得到”自由”?但今天,就在踏入另一個階段的時候到來,媽媽終究還是軟弱了,不捨才三歲的他進入一個陌生的環境、不捨他即將面臨無數的社會化、不捨他的故作堅強,也不捨原來長大就真的回不去了。原來,即使已經獨立自主,已經成為一個保護者的角色,面對未知和改變,我承認我仍渺小的可以…

聖經歌林多後書 12章9-10節寫到----他對我說:「我的恩典夠你用的,因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全。」所以,我更喜歡誇自己的軟弱,好叫基督的能力覆庇我…因我什麼時候軟弱,什麼時候就剛強了。 

放手的時刻總有淚水,但是,如果人生的道路上,無法勇敢的放手,或許,我們就無法真實經歷到上帝給我們美好的成長....靠著愛我的上帝,即使流淚,我知道,一個全新的挑戰正要開始。

 

後記:
樂比上學迄今一個多月,沒有出現過媽媽想像中生離死別的大哭,小孩的堅強遠超過我們的想像。

有人問我一開始如何給小人心理建設,回想一下,我大概洗腦了他三個多月....包含不停告訴他"你八月就可以上學囉"、在家玩伴演老師小朋友的遊戲、機會教育有關學校的一切(好玩的&要遵守的)、外加講故事也會來點暗喻法(例如講湯瑪士小火車想跟亨利當朋友,但亨利不理他,再引導到如果在學校跟其他小朋友發生人際衝突時該怎麼解決....之類的)

一開始去上學讓孩子”正視”分離這件事。所以,即使老師已經分散他的注意力到其他事上,我仍會蹲下來告訴她媽媽要走了,請他看著我,跟我抱抱KISS說掰掰,而不是趁他不注意偷偷跑走….或許,這些就是樂比如此淡定的認命的原因吧==”

延伸閱讀:
回到兒時,你,是甚麼類型的孩子?
(上):http://on.fb.me/17qlh8i
(下):http://on.fb.me/194adyF

更多的文章在 火把教會粉絲團 發佈時間:2013-09-13